Candidate of Pedagogical Sciences, Associate Professor of the Department of Physical education, Institute for Humanities
Кандидат педагогических наук, доцент кафедры физической культуры Гуманитарного института
According to the world and domestic experience, the number of children with developmental disabilities is great and growing steadily. The analysis of literary sources shows that among all health disorders of a human, the mental retardation is the most common. Attention to the problem of mental retardation is caused by the fact that the number of children with this type of anomaly is growing every year. This circumstance requires the creation of conditions for maximum possible correction of developmental disorders of children, their education, vocational training, finding ways of socialization and integration in society. If for a healthy person an exercise is a means of active development and body perfection, for children with mental retardation it is one of the main means of eliminating deviations in the motor area, full physical development, health, adaptation in society. The article describes the characteristics of correction and development of mobile games and their impact on children with deviations in intelligence.
Как свидетельствует мировой и отечественный опыт, число детей с отклонениями в развитии велико и неуклонно возрастает. Анализ рассмотренных литературных источников показывает, что из всех нарушений здоровья человека умственная отсталость является самой распространенной. Внимание к проблеме умственной отсталости вызвано тем, что количество детей с этим видом аномалии ежегодно растет. Это обстоятельство требует создания условий для максимально возможной коррекции нарушений развития детей, их образования, профессионального обучения, поиска путей социализации и интеграции в обществе. Если для здорового человека физические упражнения - средство активного развития и телесного самосовершенствования, то для детей с умственной отсталостью - это одно из основных средств устранения отклонений в их двигательной сфере, полноценного физического развития, укрепления здоровья, адаптации в социуме. В статье дается характеристика о коррекционно-развивающих подвижных играх и их влиянии на детей с отклонениями интеллектуального развития.