On the influence of internal and external factors on the use of information and telecommunication technologies by minors in violent crime

Full Text

ВВЕДЕНИЕ

Государственная социально-экономическая политика придает особое значение вопросам материнства и детства. Ежегодно разрабатываются и реализуются инициативы, направленные на оказание поддержки семьям с детьми. Цель этих программ – создание условий для полноценного развития будущих граждан, их всестороннего образования, получения качественной поддержки организаций по оказанию медицинских, социальных и воспитательных услуг.

В ст. 2 Конституции Российской Федерации указано, что в России человек, его права и свободы являются высшей ценностью. Государство обязано их защищать [6]. Поэтому одной из форм реализации данной обязанности является противодействие преступности. Так, Генеральная прокуратура Российской Федерации выражает озабоченность современным состоянием насильственной преступности с использованием информационно-телекоммуникационных технологий. Представителями данной структуры утверждается, что «раскрываемость преступлений, совершенных с использованием ИКТ, остается одной из самых низких. На протяжении последних лет она не превышает 27 %, а в 2024 году – 25,9 %» [12].

Однако количественные и качественные показатели демонстрируют, что насильственная преступность с использованием информационно-телекоммуникационных технологий среди несовершеннолетних стала более общественно опасной, несмотря на то, что «часть противоправных посягательств в школах не попадает в статистику (не становится основанием для возбуждения уголовных дел), т. к. посягающие лица, носители угроз, не достигли возраста уголовной ответственности (16-ти или 14-ти лет)» [1].

Современное состояние насильственной преступности с использованием информационно-телекоммуникационных технологий среди несовершеннолетних демонстрирует, что: 1) политика Российской Федерации не способна должным образом противодействовать данному явлению; 2) существующие нормативные правовые акты, регулирующие сферы жизни несовершеннолетних, требуют реформирования; 3) науки уголовно-правового цикла не обладают должным уровнем теоретических наработок по данному вопросу; 4) общественность имеет искаженное представление о насильственной преступности с использованием информационно-телекоммуникационных технологий среди несовершеннолетних.

Как утверждает А. И. Бастрыкин, «особое внимание заслуживают в последнее время распространенные преступления, связанные с воздействием на детей негативной информации в Сети. Многие из них не имеют навыков отличить правду от вымысла, критически анализировать информацию.

В последние годы общество столкнулось с субкультурами, провоцирующими подростков на совершение преступлений. Их быстрое распространение обусловлено активным использованием подростками сети Интернет для общения и получения информации, в том числе и деструктивной направленности. К таким субкультурам можно отнести запрещенные в РФ террористические движения «Колумбайн», АУЕ, а также увлечение подростков суицидальной тематикой.

Кроме того, через мессенджеры дети вовлекаются в криминальную деятельность. Их втягивают в торговлю наркотиками и в совершение диверсий» [1].

Также, по мнению А. И. Бастрыкина, «явление молодежной насильственной информационной преступности стало отрицательным «трендом» современности, что вызывает у коренного населения обеспокоенность, несет угрозу общественной стабильности.

Подобные явления, безусловно, требуют четкой реакции со стороны органов государственной власти. Необходимо принимать меры, направленные на повышение контроля за несовершеннолетними лицами, как в образовательных учреждениях, так и в общественных местах» [1].

РЕЗУЛЬТАТЫ И ОБСУЖДЕНИЕ

Институт семьи является важным средством противодействия насильственной преступности с использованием информационно-телекоммуникационных технологий среди несовершеннолетних. Отношения между членами семьи носят воспитательный характер, они основаны на взаимоуважении и взаимопомощи. Однако в 2021 г. наблюдается рост числа разводов (+4 %) при одновременном снижении числа браков (-3 %) [5]. Представляется, что одной из причин роста числа разводов является ситуация периода 2019–2022 гг. (COVID-19), когда на территории Российской Федерации были введен карантинный режим и все члены семьи долгое время находились вместе дома. В научной литературе выделяют следующие причины разводов: укрепление социального равноправия женщины; несоответствие партнера требованиям; неразвитое чувство долга у другого партнера; случайные любовные связи одного из партнеров; отсутствие негативных стереотипов у разведенных; изменение стиля и темпа жизни в условиях урбанизации; рост продолжительности жизни; алкогольная зависимость одного из партнеров; освобождение от национальных и религиозных предрассудков; снижение влияния родителей на развитие и воспитание ребенка. Одновременно наблюдается рост числа заключения браков в раннем возрасте, которые менее стабильны [9].

Негативной тенденцией является рост материнской смертности на 100 000 родившихся живыми (+3,5 %) [5]. Следовательно, наблюдается рост числа детей, которые воспитываются одним родителем. Так, более 80 % несовершеннолетних росли в атмосфере отсутствия полноценной семьи, родительского контроля, в плохих семейных условиях, которые выражались в возможном существовании бытового насилия, во влиянии родителей, имеющих антиобщественное поведение, судимости, в условиях чрезмерной опеки [8]. Однако даже в полной семье сейчас родители больше занимаются своими личными вопросами, чем воспитанием. В результате ребенок предоставлен сам себе, он пытается восполнить недостающую родительскую любовь другими средствами.

Другой проблемой, связанной с семьей, является вопрос загруженности женщин. В современной России женщины, работая, до сих пор тратят больше времени на оказание неоплачиваемых услуг по уходу за членами семьи, чем мужчины (женщины – 4 ч.; мужчины – 2 ч. 16 мин.) [5]. Следовательно, у женщин перегружен суточный график. Это, в свою очередь, ведет к стрессу, возникновению чувства обиды, росту семейных конфликтов, что отражается на негативном отношении к детям.

Изначально на школу возложена также функция воспитания [11]. Так, в школах практически отсутствуют бесплатные кружки. Отсутствует связь «школа – родители». Следовательно, ребенок остается со своими проблемами один, ему не оказывают помощи те люди, которые способны привить ему духовно-нравственные ценности. В связи с этим подросток вовлекается в социум, в окружение таких же ребят, которые аналогично ему остались без особого контроля и внимания родителей. Поэтому у данных подростков возникает вопрос об экономической составляющей поддержки компании для более интересного времяпрепровождения. На основании этого подростки начинают вовлекаться в противоправные корыстно-насильственные деяния. В этом им помогают взрослые члены общества. Также уличная преступность уступает преступлениям, совершенным несовершеннолетними в своих и чужих жилищах, на транспортных средствах, также по месту учебы и месту пребывания. Значительной остается доля несовершеннолетних, совершивших преступления в группах по предварительному сговору (42,9 %). Насильственное поведение подростков фиксируется на видеокамеру, и затем их противоправные действия публикуются в сети Интернет, таким образом у несовершеннолетних возникает безнравственный образ жизни и мыслей, а также деградация базовых норм морали, которые присущи каждому человеку [7].

Культурно-идеологические детерминанты первоочередно касаются средств массовой информации. На данный момент пропагандируются две диаметрально противоположные модели женского поведения среди несовершеннолетних:

1. паразитический образ жизни. Так, 51,9 % опрошенных респондентов относятся негативно к пропаганде «нормальности» молодой незапланированной беременности в программе «Мама в 16» на телеканале «Ю»;
2. отказ от женской роли, отрицание женской модели поведения. Данную идею поддерживают представители радикального феминизма. Представительницы данного движения считают, что обеспечить права женщин можно только путем уничтожения угнетателя, т. е. мужчин [15].

Весной 2022 г. одна из представительниц радикального феминизма, несовершеннолетняя Г., пыталась ворваться в детский сад с целью расстрелять мальчиков. Перед этим она убила своего отца. Свои действия она мотивировала тем, что мужчины – несправедливо признанный доминирующий класс, которому принадлежат все имения капитала, а женский класс эксплуатируется мужчинами. В 2023 году ей было назначено наказание в виде лишения свободы сроком на 17 лет [3].

Следующей культурно-идеологической проблемой является существующая в средствах массовой информации культура насилия. Теперь демонстрация данного контента происходит также в информационно-телекоммуникационной сети Интернет без цензуры. Такой контент негативно влияет на психику несовершеннолетних. Например, идеи женской подростковой криминальной субкультуры демонстрируются в реалити-шоу «Пацанки» на телеканале «Пятница!».

Надо отметить, что с началом нового учебного года повышаются риски проявлений «скулшутинга». В текущем году зафиксировано 11 таких происшествий, из них 8 пресечено на стадии приготовления. Среди них и лица, попадавшие в поле зрения органов внутренних дел. К примеру, 10–11 февраля 2024 года 28-летний Сергей Д. пришел в Центр медиации и образовательных услуг «Альтернатива», г. Элиста Республики Калмыкия, и произвел детонацию неизвестного взрывного вещества, в результате чего погиб сам и ранил еще двух человек. Так, в 2025 году в г. Новый Уренгой 11-летний учащийся 5 класса совершил нападение с ножом на территории школы № 3, в результате чего ранения получили 11-летняя девочка и охранник. Еще один случай в 2025 году произошел в г. Мирном Московской области, где 13-летний ученик школы № 51 во время урока напал на учительницу с молотком и нанес ей травмы средней тяжести [10].

Несомненно, трансформация и проникновение в подростковую среду через средства массовой информации, сеть Интернет стандартов поведения, не совместимых с общественными ценностями (пропаганда наркотиков, алкоголя, насилия, жестокости), толкают молодежь на путь преступлений, ведут к тесной взаимосвязи с криминальной субкультурой и ярким современным видам самовыражения (косплей, зацепинг, квадробинг, фурри и т. д.). Все это влечет к объединению подростков в группы и соперничеству между ними через сеть Интернет. Следовательно, важно обеспечить информационную безопасность в молодежной среде, наполнять средства массовой информации материалами, создающими предпосылки к формированию позитивной законопослушной модели поведения у несовершеннолетних, и вырабатывать у молодежи отношение к информационной среде как к позитивному средству общения, исключая противоправность действий, так как все это ведет к ужесточению ответственности как уголовной, так и административной.

Несовершеннолетние становятся жертвами в результате общения со взрослыми, они переносят сцены насилия на себя, что отражается на их психическом здоровье и может привести к озлобленности, жестокости и в дальнейшем повлиять на их взгляды и обычаи, в результате которых человек посчитает нормой применить насилие для разрешения конфликта и проявить неверное отношение к другим.

Например, эти собеседники могут войти в доверие и затем совершить преступление в отношении несовершеннолетнего, например сексуальные насильственные действия. Так, в 2023 году Иванов совершил понуждение несовершеннолетнего лица к совершению иных действий сексуального характера путем шантажа с использованием информационно-телекоммуникационных сетей, в том числе сети Интернет [13].

Жестокость, зависть, половая распущенность, которые влияют на применение насилия для разрешения конфликта, неправомерное отношение к другим – это психологические факторы, выступающие детерминантами насильственной преступности с использованием информационно-телекоммуникационных технологий, которые реализуются в дальнейшей жизни подростками в определенных социальных условиях.

Организационно-управленческие детерминанты подростковой насильственной преступности с использованием информационно-телекоммуникационных технологий: 1) недостаток материального, квалификационного обеспечения кризисных центров, иных общественных организаций; 2) проблемы деятельности органов опеки и попечительства, комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав (отсутствие должного взаимодействия со школами, прокуратурой; недостаток финансирования, квалифицированных специалистов) [2]. В результате отсутствия должного реагирования со стороны родителей, сотрудников правоохранительных органов и социальных органов у подростков происходит формирование девиантного поведения, что ведет к совершению преступлений с применением информационных технологий.

Например, в Челябинске до конца октября 2025 года арестовали несовершеннолетних, подозреваемых в серии жестоких нападений на людей без определенного места жительства. Их считают главарями банды юных нацистов. В группировке состояли подростки в возрасте от 12 лет. Они систематически разыскивали бездомных и подвергали их издевательствам с целью «очистить Челябинск от бомжей». Все свои действия они фиксировали на видео для публикации в социальных сетях [14].

Правовые детерминанты подростковой насильственной преступности с использованием информационно-телекоммуникационных технологий на общем уровне касаются пробелов в праве и правовых коллизий, проблем квалификации составов, где специальным субъектом является несовершеннолетний, а также вопросов установления возраста привлечения к уголовной ответственности лиц, совершающих насильственные информационные преступления.

ЗАКЛЮЧЕНИЕ И ВЫВОДЫ

Вышеизложенное научное исследование показало, что круг выявленных внешних и внутренних причин возникновения подростковой насильственной преступности с использованием информационно-телекоммуникационных технологий очень широк. Так, в ходе исследования выявлен ряд характеристик, которые присущи несовершеннолетним преступникам, проявляющим насилие в информационной среде, такие как психолого-педагогическая запущенность, отсутствие положительных интересов к информационной среде и кругу своего общения, лживость, воспитание в неполной семье (одна мать, и если есть мать и отчим, то ребенок без достаточного внимания по ряду причин: младшие дети, сложные отношения с отчимом и др.), плохая успеваемость, систематические пропуски учебных занятий без уважительных причин (прогулы), неблагополучная (конфликтная) обстановка в родительской семье, проявление агрессии, самоутверждение среди сверстников, заниженная или, наоборот, крайне завышенная самооценка, излишняя контактность или чрезмерная замкнутость, леность, злоба, игровая зависимость от компьютерных игр и других досуговых форм, стремление к лидерству, наглость и излишняя самоуверенность в общении со взрослыми.

Результаты анализа причинного комплекса для профилактики возникновения подростковой насильственной преступности с использованием информационно-телекоммуникационных технологий подтверждают, что для того чтобы избежать поступательного развития негативных процессов в образовательной среде, создать условия для эффективной ранней профилактики девиантного поведения несовершеннолетних, необходимо прежде всего правильно организовать их досуг. Общим направлением ранней профилактики преступности несовершеннолетних является участие сотрудников ПДН ОВД в выступлениях перед школьниками, педагогами, родителями, а также тесное взаимодействие между данными сторонами будет эффективным предупреждением рассматриваемого преступного явления.

About the authors

Alyona V. Shtefan

Author for correspondence.
Email: al.schtefan2011@yandex.ru

Candidate of Law, Associate Professor, Associate Professor of the Department of Criminal Law Disciplines

References

Supplementary files